Estructura formal, textual y oral del discurso público

Autor: Mas Manchón, Lluis
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol 22 No 1 (2016); 445-461
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 22 Núm. 1 (2016); 445-461
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 22 No. 1 (2016); 445-461
ISSN: 1988-2696
1134-1629
Popis: There are three high valued competences in the information age. First, the search, selection and treatment of great amounts of information. Second, the writing of clear, concise and precise texts. And third, the exposition or oral defense of this information in a public discourse. Traditionally, journalism studies have dealt with these competences separately. However, today’s, institutions and enterprises from very different spheres demand a professional profile capable of applying them to any type of information or topic and with very diverse purposes. A threelevel comprehensive model is proposed based on theories, concepts and specific studies on the piece of news, the oratory, rhetoric… and the communication field, in the past years. This model may contribute to direct researchers of scholars and be a training tool for professionals. Estructura formal, textual y oral del discurso públicoExisten tres competencias comunicativas muy valoradas en la sociedad de la información. Primero, la búsqueda, selección y gestión de grandes cantidades de información. Segundo, la redacción de textos claros, concisos y rigurosos. Y en tercer lugar, la exposición y defensa oral de esta información en un discurso público. Tradicionalmente, los estudios de periodismo han abordado estas competencias de forma independiente. Pero actualmente, instituciones y empresas de ámbitos diferentes demandan un perfil profesional capaz de aplicarlas ante cualquier tipo de información y con objetivos diversos. Se propone un modelo integral en tres niveles estructurales basado en teorías, conceptos y estudios específicos de periodismo, oratoria, retórica… o comunicación, en los últimos años. Este modelo puede contribuir a encauzar las investigaciones de académicos y representa una herramienta de entrenamiento para profesionales.
Databáze: OpenAIRE
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