Contribución del juego de rol al desarrollo de la competencia científica en educación secundaria. Percepciones del alumnado participante en una experiencia de juego de rol y dramatización sobre energías alternativas
| Autor: | González-Sánchez, Erika, Acebal Expósito, María del Carmen, Brero Peinado, Vito Battista |
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| Přispěvatelé: | Didáctica de las Matemáticas, Didáctica de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales, I+D Excelencia' EDU2013-41952-P |
| Rok vydání: | 2021 |
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| Zdroj: | Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga instname RIUMA: Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga Universidad de Málaga Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya Dipòsit Digital de Documents de la UAB Universitat Autònoma de Barcelona |
| Popis: | El presente trabajo describe, en primer lugar, el diseño y puesta en práctica de una actividad de juego de rol y dramatización dirigida al desarrollo de la competen-cia científica en alumnado de segundo curso de educación secundaria. En segundo lu-gar, se centra en la evaluación de su contribución a la competencia científica a través del análisis de la información cualitativa aportada por cuestionarios que recogen las opiniones y experiencias del alumnado participante. Finalmente, presenta algunos resul-tados preliminares, los cuales parecen indicar que la actividad propuesta constituye una estrategia adecuada para promover aptitudes, actitudes y comportamientos favorables para el desarrollo de la competencia científica en el alumnado de educación secundaria “I+D Excelencia” EDU2013-41952-P, financiado por el Ministerio de Economía y Hacienda a través de su convoca-toria de investigación 2013 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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