La professionnalisation des enseignements de langues commence avec la professionnalisation des (futurs) enseignants : le cas des étudiants en master FLE/ALE

Autor:	Élisabeth Richard, Benameur Cheick, Elsa Chusseau, Thomas Gaillat
Přispěvatelé:	Linguistique, Ingénierie, Didactique des Langues (LIDILE), Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES), Université de Rennes (UNIV-RENNES), Centre de Linguistique Inter-langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus (CLILLAC-ARP (EA_3967)), Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7), Université Rennes 2, Leroux, Laurence
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2016
Předmět:	Enseignants -- Formation [SHS] Humanities and Social Sciences [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics Enseignement des langues [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics ComputingMilieux_MISCELLANEOUS [SHS]Humanities and Social Sciences
Zdroj:	La Professionnalisation des enseignements des langues en LANSAD à l'université La Professionnalisation des enseignements des langues en LANSAD à l'université, Université Rennes 2, Dec 2016, Rennes, France HAL
Popis:	International audience
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::501ec6c5f0d4d4c10972264122b2dc1e https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02042308 Zobrazit plný text záznamu