Atividades de juros simples e compostos para exploração de ambientes de aprendizagem
| Autor: | Douglas Ribeiro Guimarães |
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| Rok vydání: | 2021 |
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| Zdroj: | Educação Matemática em Revista; v. 26 n. 73 (2021): out./dez.; 5-15 Educação Matemática em Revista Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF) instacron:SBEM_MAT Douglas Ribeiro Guimarães |
| ISSN: | 2317-904X 1517-3941 |
| Popis: | O objetivo desta pesquisa é apresentar uma proposta de atividades para o trabalho com juros simples e compostos, segundo a perspectiva da Educação Financeira Escolar. Fundamenta-se as atividades com base na Educação Matemática Crítica, especificamente a abordagem dos ambientes de aprendizagem, propostos por Ole Skovsmose. As atividades seguem os caminhos pelos ambientes, conforme discutido pelo autor, desde o paradigma do exercício até os cenários para investigação. Nas atividades são mostrados exemplos para a sala de aula do Ensino Médio, estudando o software GeoGebra, de maneira intradisciplinar; o estudo de um caso semirreal, para discussão sobre juros compostos; e, por fim, uma atividade em grupo que considere as realidades dos estudantes. Sugere-se que esta proposta passe por modificações pelos professores, considerando as especificidades de cada turma. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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