Stavovi hrvatskih studenata španjolskog jezika: usvajanje španjolske gramatike

Autor: Čović, Antea
Přispěvatelé: Kapović, Marko
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2022
Předmět:
Popis: El objetivo de este trabajo de fin de máster fue investigar las percepciones de los estudiantes croatas sobre el aprendizaje de la gramática española, las estrategias que utilizan en el proceso del aprendizaje, y las actitudes hacia el método comunicativo y el método con el enfoque en la competencia gramática. La investigación se realizó con los estudiantes del grado y del máster, de la Universidad de Zadar y la Universidad de Zagreb, a través un cuestionario en forma de Google Form. Los resultados mostraron percepciones bastante positivas hacia el aprendizaje de la gramática española, la variedad de las estrategias que se utilizan, y la preferencia por el método comunicativo entre los estudiantes. Cilj ovog diplomskog rada bio je analizirati percepcije studenata o učenju španjolske gramatike, strategije koje se koriste u učenju te stavove o komunikacijskoj metodi i gramatičkoj metodi. Istraživanje je provedeno sa studentima s preddiplomske i diplomske razine, sa Sveučilišta u Zadru i Sveučilišta u Zagrebu, putem upitnika u Google Form-u. Rezultati su pokazali vrlo pozitivne stavove o učenju španjolske gramatike, razne strategije koje se koriste u učenju te preferenciju prema komunikacijskoj metodi među studentima. The purpose of this master’s thesis was to analyse students’ perceptions towards the acquisition of Spanish grammar, the strategies used in the process of acquisition, and the attitudes towards the communicative approach and the approach focused on grammatical competence. The research was conducted with undergraduate and graduate students, at the University of Zadar and the University of Zagreb, by means of questionnaire created in Google Forms. The results showed quite positive perceptions towards the acquisition of Spanish grammar, a variety of strategies that were used, and the preference for the communicative approach among the students
Databáze: OpenAIRE