A formação de professores na união europeia

Autor:	Rodrigues, Florbela
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2015
Předmět:	União Europeia Processo de Bolonha Formação de professores
Zdroj:	Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP
Popis:	A Declaração de Bolonha constitui o documento impulsionador do Processo de Bolonha, momento a partir do qual se inicia também a construção de um espaço europeu de ensino superior, globalmente harmonizado. Motivados pela adesão a este processo, os Estados Membros, mantendo as suas especificidades e diferenças no que respeita ao ensino obrigatório, às estruturas de ensino e, por consequência, à própria formação de professores, seguem o rumo da uniformização no ensino. Este estudo, tendo por base uma análise documental, procura mostrar como tem evoluído a formação de professores no contexto europeu.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c9c1ae318df235e0fcb95e2b97b5f0f http://hdl.handle.net/10314/2387 Zobrazit plný text záznamu