| Zdroj: |
Østergaard, L D, Stidsen, P R & Elmose, S 2021, ' Tværfaglig undersøgelsesbaseret samarbejde mellem idræt og biologi : Fokus på elevmedbestemmelse, tværfagligt samarbejde og undersøgelsesbaseret undervisning ', Forum for Idraet, bind 36, nr. 1, s. 48-75 . < https://tidsskrift.dk/forumforidraet/article/view/125908/76 > |
| Popis: |
Artiklen sætter fokus på elevernes medbestemmelse og tværfagligt samarbejde i idræt som metode til at fremme elevernes læring af idrætsfagets mere teoretiske dimension. Ved at implementere tværfaglig og undersøgelsesbaseret undervisning i idræt og biologi på fire Nordjyske skoler i et forløb på otte uger har vi vist, at det er muligt at øge elevernes medbestemmelse, deres refleksive niveau og faglige læring, så både praktiske såvel som teoretiske læringsmål opfyldes. Data i form af observationer, feltnoter og interview med elever og lærere viste dog, at der er didaktiske udfordringer og læringsmæssige forbehold ved metoden. |
