Difficulté liée à l'acquisition des expressions de la modalité - le cas de ' ~ n desu '
| Autor: | Ushiyama, Kazuko |
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| Přispěvatelé: | LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM), Université Stendhal - Grenoble 3, Ushiyama, Kazuko |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2003 |
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| Zdroj: | Journée d’étude organisée par CERRA-JEJ (Centre de Recherche Rhône-Alpin sur la Linguistique et l’Enseignement du Japonais) Journée d’étude organisée par CERRA-JEJ (Centre de Recherche Rhône-Alpin sur la Linguistique et l’Enseignement du Japonais), Jun 2003, Grenoble, France |
| Popis: | International audience; Mes différentes expériences d'enseignement m'ont conduite à me pencher sur la problématique de l'apprentissage des expressions de la modalité en japonais. L'observation de l'emploi des étudiants d'une expression modale " ~ n desu " montre que si la règle syntaxique en japonais est comprise sans trop de difficulté, la " règle " de l'emploi des expressions de la modalité semble être plus difficile à assimiler. En observant l'emploi de cette expression modale chez les natifs japonais à partir d'un corpus, j'ai tenté de souligner l'importance de l'introduction de la notion de " modalité communicative " dans l'enseignement de la langue japonaise. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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