Motivacijski čimbenici u odabiru pomorske karijere: deskriptivno istraživanje na hrvatskim učenicima i studentima pomorstva

Autor: Ana Slišković, Marko Galić, Andrea Russo
Jazyk: chorvatština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja
Volume 30
Issue 1
ISSN: 1330-0288
1848-6096
Popis: Provedeno istraživanje potaknuto je manjkom istraživanja motivacije u odabiru pomorske karijere u Hrvatskoj kao tradicionalno pomorskoj zemlji. Osnovni cilj istraživanja bio je ispitati razloge za upis srednjoškolskih programa i preddiplomskih studija dvaju pomorskih smjerova (nautike i brodostrojarstva) u Hrvatskoj. U istraživanju je sudjelovalo 403 učenika iz sedam srednjih škola i 264 studenta preddiplomskih studija. Razlozi upisa pomorskih smjerova obrazovanja kategorizirani su u dvije skupine: motivaciju vezanu uz odabir pomorske karijere i motivaciju nevezanu uz pomorsku karijeru. Analiza je pokazala da u odabiru pomorskog usmjerenja obrazovanja prevladava motivacija u osnovi koje je odabir pomorske profesije (79 % na učeničkom i 93 % na studentskom uzorku). Utvrđeni razlozi (snažan interes za prirodu i dinamiku posla, mogućnost zapošljavanja, visina primanja te tradicijski razlozi u odabiru) kategorizirani su s obzirom na razinu autonomne regulacije u odabiru. Razlozi odabira pomorskoga smjera obrazovanja nevezani za pomorsku profesiju osobito su zastupljeni na uzorku učenika.
The conducted research was induced by the lack of research into the motivation for choosing a maritime career in Croatia, which is a traditional maritime country. The main objective of the research was to examine the reasons for enrolling in secondary school programs and undergraduate studies related to two maritime orientations (nautical navigation and marine engineering) in Croatia. The survey involved 403 students from seven secondary schools and 264 students of undergraduate studies. The reasons for enrolling in maritime education are categorized into two groups; motivation related to choosing a maritime career and motivation unrelated to a maritime career. The analysis of the obtained data indicated that the choice of maritime education orientation was dominated by the motivation underlying the selection of the maritime profession (79 % in the secondary and 93 % in the higher education students' sample). The identified reasons (strong interest in the nature and dynamics of the maritime profession, employment opportunities, wage rates and tradition) were categorized according to the level of autonomous regulation in selection. The reasons for choosing a maritime course of education unrelated to the maritime profession are particularly prevalent in the sample of secondary school students.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: