La scuola tra gli xacriabá: tra sviluppo economico e innovazione didattica

Autor: LENZI GRILLINI, Filippo, Maria Gontijo Castro, Gomes, Ana Maria R.
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: Antropologia, Vol 4, Iss 4 (2013)
ISSN: 2420-8469
2281-4043
Popis: “Comunitaria, interculturale, bilingue, specifica e differenziata”, secondo il documento ministeriale “Diretrizes para a politica nacional de educação escolar indígena”sono queste le caratteristiche fondamentali che devono contraddistinguere ogni scuola indigena brasiliana.
Databáze: OpenAIRE