Conditions et limites des aides à la problématisation des pratiques professionnelles dans la formation des enseignants

Autor:	Lebouvier, Bruno, Ouitre, Florian, Prevel, Sandrine, Briaud, Philippe
Přispěvatelé:	Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), Le Mans Université (UM)-Université de Nantes - UFR Lettres et Langages (UFRLL), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN)
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2019
Předmět:	[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Zdroj:	in I.Verscheure, M Ducrey, L Pelissier (dir).Enseignement et formation : éclairage de la didactique comparée-Toulouse 2019 in I.Verscheure, M Ducrey, L Pelissier (dir).Enseignement et formation : éclairage de la didactique comparée-Toulouse 2019, 2019
Popis:	International audience
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::47e06bda2d88001dcd2391982b1611db https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02508434 Zobrazit plný text záznamu