TRABALHO E ENSINO NO PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO: DISCUSSÕES PRELIMINARES
| Autor: | Shigunov Neto, Alexandre, Maciel, Lizete Shizue Bomura |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Trabalho & Educação; Vol. 13 No. 1 (2004); 43-53 Trabalho & Educação; Vol. 13 Núm. 1 (2004); 43-53 Trabalho & Educação; Vol. 13 No 1 (2004); 43-53 Trabalho & Educação; v. 13 n. 1 (2004); 43-53 Trabalho & Educação Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) instacron:UFMG Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 13, n. 1 (2004); 43-53 Trabalho & Educação, Vol 13, Iss 1 (2012) Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 13 n. 1 (2004); 43-53 |
| ISSN: | 2238-037X 1516-9537 |
| Popis: | O objetivo deste texto é apresentar a concepção de trabalho na primeira fase do processo de colonização e povoamento do Brasil, tomando como ponto de partida o Projeto Português para o Brasil e o Projeto Educacional Jesuítico. Convencionou-se adotar neste trabalho, para uma melhor compreensão do processo de colonização do Brasil, a seguinte divisão do período colonial brasileiro: 1) primeira fase da colonização - compreendido entre o período denominado de descobrimento e, aproximadamente, os primeiros 65 anos da Colônia; 2) segunda fase da colonização período da Reforma Pombalina e o fim do Projeto Jesuítico no Brasil; 3) terceira fase da colonização - da Reforma Pombalina até a vinda da Família Real para o Brasil. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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