Köy Enstitüsü Öğretim Programının Söyleminin Derlem Temelli İncelenmesi
| Autor: | Gülsüm Atasoy, İpek Yıldız, Özler Çakır |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: |
lcsh:Language and Literature
sözcük örüntüsü n-birimler Language and Literature Education (General) P1-1091 köy enstitüsü öğretim programı derlem lcsh:Education (General) lcsh:Philology. Linguistics söylem lcsh:P1-1091 program hedefleri lcsh:P L7-991 lcsh:L7-991 Philology. Linguistics eğitim felsefesi |
| Zdroj: | Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi, Vol 2, Iss 1, Pp 1-31 (2016) |
| ISSN: | 2149-5602 |
| Popis: | Bu çalışmada Köy Enstitüsü Öğretim Programının felsefesi ve hedefleri dilbilimsel açıdan incelenmiştir. Köy Enstitülerini tanıtan ve Köy Enstitüsü Öğretim Programını sunan metinlerde en sık kullanılan sözcüklerin eşdizimsel, dilbilgisel, anlamsal ve söylem özelliklerini araştırmak ve bu sözcüklerin oluşturduğu N-birimlere bakmak için özel amaçlı bir derlem oluşturulmuştur. Köy Enstitüsü Öğretim Programının özelliklerini gözlemlemek amacıyla hazırlanan derlemden ilk önce yazılım aracılığıyla elde edilen en sık ilk on sözcüğün bağımlı dizin satırları ve sözcük öbekleri gözlemlenmiştir, sonrasında derlemde geçen en sık sözcüklerin oluşturduğu N-birimler incelenmiştir. Bu bağlamda, çalışma derlem dilbilim ve söylem çözümlemesi yöntemlerinden yararlanan betimleyici bir araştırmadır. Sonuç olarak, Köy Enstitüsü program metinleri programın felsefesini, amaçlarını ve ilkelerini dilsel kullanımlar aracılığıyla yansıttığı gözlenmiştir. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|