Inglés contra valenciano. La introducción del multilingüismo en el sistema lingüístico educativo valenciano

Autor: Tasa Fuster, Vicenta, Bodoque Arribas, Anselm
Jazyk: Catalan; Valencian
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: Revista de Llengua i Dret-Journal of Language and Law, Vol 0, Iss 67, Pp 129-144 (2017)
Revista de Llengua i Dret; Núm. 67, juny de 2017; p. 129-144
Tasa Fuster, Vicenta Bodoque Arribas, Anselm 2017 Anglés contra valencià. La introducció del multilingüisme en el sistema lingüístic educatiu valencià Revista de Llengua i Dret 67 129 144
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
ISSN: 2013-1453
0212-5056
Popis: Aquest treball tracta sobre l’ús polític de les llengües i, singularment, centra l’atenció en el programa de plurilingüisme educatiu posat en marxa pel govern de la Generalitat Valenciana el 2012. Considerem que aquesta iniciativa obeïa una voluntat conscient del partit en el govern (PP) de minoritzar més encara el valencià davant el castellà, amb l’excusa de millorar el coneixement d’anglés. Ara bé, la iniciativa valenciana no és un fet aïllat, s’emmarca dins d’una proposta política d’àmbit estatal orientada a garantir la preeminència del castellà i debilitar le polítiques lingüístiques educatives favorables a les altres llengües espanyoles. Val a dir que fem el treball des de l'òptica combinada de la Ciència Política i del Dret Constitucional, uns àmbits acadèmics poc propicis a l’estudi de les polítiques lingüístiques i dels drets lingüístics, si més no al País Valencià.
This work looks at the political use of languages, paying special attention to the programme of educational plurilingualism that the Valencian Regional Government (Generalitat Valenciana) implemented in 2012. We believe that this initiative is the result of a conscious desire on the part of the ruling party (PP) to diminish the Valencian language even further with regard to Spanish, on the excuse that this will help improve the level and knowledge of English. However, the Valencian initiative is not an isolated fact and it lies within the framework of a state-level political proposal that seeks to guarantee the pre-eminence of Spanish and weaken any educational linguistic policies that favour the other languages of Spain. We ought to point out that we conducted our work from the combined perspective of political science and constitutional law, two academic fields that that are somewhat unsuited to the study of linguistic policies and linguistic rights, at least in the Valencian Autonomous Community.
Este trabajo trata sobre el uso político de las lenguas y, singularmente, centra la atención en el programa de plurilingüismo educativo puesto en marcha por el gobierno de la Generalitat valenciana en el 2012. Consideramos que esta iniciativa obedecía a una voluntad consciente del partido en el gobierno (PP) de minorizar más todavía el valenciano frente al castellano, con la excusa de mejorar el conocimiento de inglés. Ahora bien, la iniciativa valenciana no es un hecho aislado, se enmarca dentro de una propuesta política de ámbito estatal orientada a garantizar la preeminencia del castellano y debilitar las políticas lingüísticas educativas favorables a las otras lenguas españolas. Huelga decir que hacemos el trabajo desde la óptica combinada de la Ciencia Política y del Derecho Constitucional, ámbitos académicos poco propicios al estudio de las políticas lingüísticas y de los derechos lingüísticos, al menos en la Comunidad Valenciana.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: