Actividades docentes y herramientas de evaluación en la asignatura Introducción a la Ingeniería Química para cumplir con los requisitos de acreditación EUR-ACE®

Autor:	Lucas Yagüe, Susana, Coca Sanz, Mónica, García Cubero, María Teresa, Cartón López, Ángel María, Urueña Alonso, Miguel Ángel, Plaza Lázaro, Pedro, Fernández Delgado, Marina, López Linares, Juan Carlos, López Rodríguez, Gamaliel, Fernández Rodríguez, Ana María, Deive Heva, Francisco Javier
Rok vydání:	2021
Předmět:	Actividades docentes herramientas de evaluación Ingeniería Química rúbricas de evaluación EUR-ACE®
Zdroj:	UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid instname UVaDOC: Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid Universidad de Valladolid
Popis:	Innovación Educativa El Grado en Ingeniería Química de la Universidad de Valladolid obtuvo en 2019 el Sello Europeo de Calidad EUR-ACE®. El objetivo del trabajo es mostrar cómo diseñar actividades docentes y herramientas de evaluación para cumplir con los requisitos EUR-ACE®. La asignatura seleccionada es Introducción a la Ingeniería Química del Grado en Ingeniería Química. Proyecto Innovación Docente Universidad de Valladolid. Vicerrectorado de Ordenación Académica. "Estrategias de aprendizaje-evaluación en Ingenierías con sello EUR-ACE en el nuevo contexto educativo: Modelo CANVAS y cuestionarios avanzados Moodle". Ref. PID 81.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::421780190b29fd08152139e18e627f2b https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47041 Zobrazit plný text záznamu