Corporate e-learning : perspective andragogique et technologies de la formation
| Autor: | Bernardin, Emmanuelle |
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| Přispěvatelé: | Cheminel, Sylvia, Audencia Recherche, Audencia Business School |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2005 |
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| Zdroj: | Communications of the Association for Information Systems Communications of the Association for Information Systems, Association for Information Systems, 2005, 15, pp.119-131 |
| ISSN: | 1529-3181 |
| Popis: | International audience; La recherche en e-learning a pour particularité d'avoir été principalement développée en contexte académique, alors que l'utilisation des technologies dans la formation connaît un essor de plus en plus important dans les entreprises. Or, les modes d'apprentissages les plus développés dans les formations e-learning en contexte académique relèvent d'une approche pédagogique classique. Dans cet article, nous présentons une méthode d'apprentissage à priori plus appropriée aux adultes, l'andragogie, et étudions sa validité avec les technologies les plus utilisées dans les formations e-learning. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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