Análisis de la incorporación de la perspectiva de género en el Grado de Humanidades de la Universidad de Alicante

Autor:	Ferrández Ferrer, Alicia, Nájera, Elena, Consuegra Panaligán, Francisco Javier, Mira Abad, Alicia, Càmara Sempere, Hèctor, Delgado, Beatriz
Přispěvatelé:	Universidad de Alicante. Departamento de Humanidades Contemporáneas, Universidad de Alicante. Departamento de Filología Catalana, Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, Literatura i Pensament (LIP), España Contemporánea (EC), Explanat: Recerques de Llengua i Literatura Catalanes (EXPLANAT), Habilidades, Competencias e Instrucción
Rok vydání:	2020
Předmět:	Universidad Psicología Evolutiva y de la Educación Docencia Historia Contemporánea Humanidades Filosofía Género Filología Catalana Antropología Social Historia del Arte
Zdroj:	RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante Universidad de Alicante (UA)
Popis:	Este trabajo analiza la inclusión de la perspectiva de género en el Grado en Humanidades de la Universidad de Alicante. Para ello se ha revisado el Plan de Estudios de este Grado, identificando aquellas asignaturas en las que esta cuestión se incorpora de forma específica o transversal. Esta tarea se ha complementado con el diseño de un cuestionario para el profesorado, y otro para el alumnado matriculado en este grado en el curso 2019-2020. Los resultados del estudio apuntan a una presencia limitada de la temática de género en el Grado en Humanidades, que solo se incorpora como un tema específico a desarrollar en un 8,9% de las asignaturas, aunque tanto estudiantes como docentes afirman que sí se trabaja en el aula de forma transversal.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3ec589a4050bb178a92ff016b10270b8 http://hdl.handle.net/10045/111832 Zobrazit plný text záznamu