RELIER: a network to work together and promote quality within French universities
Autor: | Caroline Censier-Calmus, Thierry BONTEMS, Sabine Goulin |
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Přispěvatelé: | Bontems, Thierry, Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA), Pacte, Laboratoire de sciences sociales (PACTE), Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble (IEPG)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Grenoble Alpes [2016-2019] (UGA [2016-2019]), DAPEQ, Délégation à l'Aide au Pilotage Et à la Qualité (DAPEQ), Université de Lorraine (UL)-Université de Lorraine (UL) |
Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: | |
Zdroj: | HAL |
Popis: | The purpose of this communication is to present a very recent initiative lead by the French higher education and research institutions (ESR) : the creation of a network of quality referents named Higher Education and Research Quality Network : RELIER (for REseau quaLIté pour l’Enseignement supérieur et la Recherche) which aims to connect (relier in French) universities, institutes, colleges and engineering schools.Established by and for higher education and research institutions in order to support organizational, management, evaluation and improvement initiatives, this network gathers the people in charge of quality assessment within their institutions on both a political and an operational level. A 15-people steering committee was introduced in January 2013. Gathering every six weeks this committee's main objective is to reinforce a quality culture within the ESR, share good practices, promote and favor the appropriation of the reference tables and the standards of quality for a better management of the institutions. L’objectif de cette communication est de présenter une toute récente initiative au sein des établissements supérieurs d’enseignement et de recherche français (ESR) : la création d’un réseau des référents de la qualité dénommé REseau quaLIté pour l’Enseignement supérieur et la Recherche : RELIER, qui a pour vocation de relier des universités, des instituts, des écoles d’ingénieurs.Constitué par et pour les établissements supérieurs d’enseignement et de recherche afin de soutenir les démarches d’organisation, de pilotage, d’évaluation et d’amélioration avec les outils de la qualité, ce réseau regroupe des acteurs en charge de la démarche qualité au sein de leur établissement, au niveau politique comme opérationnel. Un comité de pilotage de 15 personnes a été mis en place en janvier 2013. Il se réunit toutes les six semaines, son objectif principal est de renforcer une culture de la Qualité dans les ESR, former les acteurs et partager des bonnes pratiques, faire connaître et favoriser l’appropriation de référentiels et standards de la qualité pour un meilleur pilotage des établissements. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |