Structuration et sélections dans les systèmes éducatifs : accessibilité, disponibilité et atteignabilité de l'enseignement supérieur au Royaume-Uni
| Autor: | Vincent Carpentier |
|---|---|
| Přispěvatelé: | UCL Institute of Education, University College London, United Kingdom, Leménager, Nathalie |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: |
Politique de l'éducation
Colloque [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education Sélection orientation scolaire-professionnelle accès à l’enseignement supérieur Inégalité sociale Enseignement supérieur [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science Education [SHS]Humanities and Social Sciences insertion professionnelle Enseignement technique-professionnel Démocratisation de l'enseignement mesure jeune formation en alternance Financement de l'enseignement supérieur sélection [SHS] Humanities and Social Sciences critère d’embauche Accès à l'enseignement supérieur [SHS.SCIPO] Humanities and Social Sciences/Political science Royaume Uni ComputingMilieux_MISCELLANEOUS |
| Zdroj: | Sélections, du système éducatif au marché du travail / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) (2021) Sélections, du système éducatif au marché du travail / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) (2021), Céreq, pp.29-42, 2021, Céreq Echanges n° 16, 978-2-11-151942-8 Vincent Carpentier |
| Popis: | Introduction Ce papier propose d’explorer les relations et tensions historiques et contemporaines entre l’expansion du système éducatif, les processus de différentiation institutionnelle et les mécanismes de sélection au Royaume-Uni. L’analyse utilise des données collectées dans le cadre d’un projet de recherche au Centre for Global Higher Education (Carpentier, 2018) et suit une grille de lecture élaborée avec Lebeau et Välimaa qui propose de distinguer et connecter les concepts d’accessibil... |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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