Características del maltrato hacia estudiantes de medicina de una universidad pública del Perú

Autor: Fernando Munayco-Guillén, Anaís Cámara-Reyes, L. Jaime Muñoz-Tafur, Hugo Arroyo-Hernández, Christian R. Mejia, Felix Lem-Arce, Ubaldo E. Miranda-Soberón
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública; 2016 Vol 33 (1); 58-66
Revistas Instituto Nacional de Salud
Instituto Nacional de Salud
instacron:INS
Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, Vol 33, Iss 1, Pp 58-66 (2016)
ISSN: 1726-4642
1726-4634
Popis: Objectives. To determine the characteristics of mistreatment in medical students of a public university in Ica, Peru. Materials and methods. Transversal research applied to a probabilistic sample of first to six year medical students at Universidad Nacional San Luis Gonzaga in 2012. A survey with 23 items in likert scale was designed to measure the perception of psychological, physical, academic and sexual mistreatment. Univariate and bivariate statistical analysis were implemented. Results. 281 students were surveyed. The perception of psychological maltreatment was 96.8%; academic, 86.8%; physical, 62.6% and sexual, 20.6%. Physical abuse increased during the surgical clinical studies term (p = 0.001). The doctors lecturers and medical residents were the main aggressors. More often, male students reported to receive tasks as a punishment, not to get the credits for their work, physical mistreatment, verbal threats, insults or taunts regarding their ethnicity. Sexual maltreatment events happened to women in a higher rate. Sexual mistreatment reports density was more frequent at the university (45.3%, p=0.002) and hospital (45.0%, p=0.046). Women stated not to know to whom or where to denounce the abuse (54.6%, p=0.042) and not to report it because it stopped (56.9%, p=0.048). Conclusions. There is a high prevalence of abuse in which the characteristics of students by sex, level of studies and aggressor allow to identify the types of abuse that medical students receive. Objetivos. Determinar las características del maltrato hacia estudiantes de Medicina de una universidad pública en la provincia de Ica, Perú. Materiales y métodos. Investigación transversal realizada el 2012 en una muestra probabilística de estudiantes de Medicina de primer a sexto año de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga. Se elaboró una encuesta con un total de 23 ítems en una escala likert, para medir la percepción de maltrato de tipo psicológico, físico, académico y sexual; se usaron análisis estadísticos univariados y bivariados. Resultados. Se encuestaron 281 estudiantes. La percepción de maltrato psicológico fue 96,8%, académico 86,8%, físico 62,6% y sexual 20,6%; el maltrato físico se incrementó durante el ciclo de estudio clínico-quirúrgico (p=0,001). Los médicos docentes y médicos residentes fueron los principales agresores. Estudiantes hombres reportaron con mayor frecuencia haber recibido tareas como castigo, no recibir los créditos por su trabajo, maltrato físico, amenazas verbales, insultos o recibir burlas con respecto a su etnia; mientras que el maltrato sexual fue mayor en mujeres. El reporte de maltrato sexual fue más frecuente en la universidad (45,3%, p=0,002) y el hospital (45,0%, p=0,046). Las mujeres reportaron con mayor frecuencia no saber a quién o dónde acudir para denunciar el maltrato (54,6%, p=0,042) y no denunciarlo porque se detuvo el maltrato (56,9%, p=0,048). Conclusiones. Existe una alta prevalencia de maltrato, donde las características de los estudiantes según el sexo, los ciclos de estudio y el agresor permiten identificar los tipos de maltrato que reciben los estudiantes de medicina.
Databáze: OpenAIRE
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