'IntuiGéo' : Éditeur de figures géométriques à main levée pour l’apprentissage de la géométrie sur tablette

Autor: Corbillé, Simon, Anquetil, Eric, Krichen, Omar, Girard, Nathalie, Renault, Mickaël
Přispěvatelé: Université de Rennes (UNIV-RENNES), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (IRISA), Université de Bretagne Sud (UBS)-Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (INSA Rennes), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Rennes 1 (UR1), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-CentraleSupélec-IMT Atlantique Bretagne-Pays de la Loire (IMT Atlantique), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT), intuitive user interaction for document (IntuiDoc), MEDIA ET INTERACTIONS (IRISA-D6), CentraleSupélec-Télécom Bretagne-Université de Rennes 1 (UR1), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-Université de Bretagne Sud (UBS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (INSA Rennes), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-CentraleSupélec-Télécom Bretagne-Université de Rennes 1 (UR1), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (IRISA), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA), AFIHM, EFRAN-ACTIF, EFRAN-INTUIGEO, Université de Rennes (UR), Université de Rennes (UR)-Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (INSA Rennes), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Bretagne Sud (UBS)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-IMT Atlantique (IMT Atlantique), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Bretagne Sud (UBS)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Télécom Bretagne-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Rennes (UR)-Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (INSA Rennes), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Bretagne Sud (UBS)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Télécom Bretagne-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (IRISA), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Bretagne Sud (UBS)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Télécom Bretagne-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université de Rennes 1 (UR1), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (INSA Rennes), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Bretagne Sud (UBS)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-IMT Atlantique Bretagne-Pays de la Loire (IMT Atlantique)
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: IHM-2018
30eme conférence francophone sur l'interaction homme-machine
30eme conférence francophone sur l'interaction homme-machine, Oct 2018, Brest, France. 2p
Popis: International audience; This work is in the context of the e-fran "ACTIF" project 1, which aims to promote active and collaborative learning in middle-school. We propose "IntuiGéo" 2, a tool for geometry learning support, on stylus tablets. The system is based on automatic sketches recog- nition. The goal is to enable the child to draw freely geometric figures given a teacher’s instruction. In order to foster active lear- ning, the system analyzes on the fly the child’s productions and gives real-time visual, corrective and guidance feedbacks. Moreo- ver, "IntuiGéo" offers an intuitive user interaction, by using virtual realistic tools (compass, ruler, protractor...), which the child can manipulate with his fingers while drawing with the pen.; Ce travail s’inscrit dans le cadre du projet "ACTIF", qui vise à pro- mouvoir l’apprentissage actif et collaboratif au collège. Nous pro- posons un outil d’aide à l’apprentissage de la géométrie sur tablette stylet basé sur une méthode de reconnaissance automatique de schémas. Le but est de permettre à l’élève de dessiner librement des figures géométriques étant donnée une consigne de l’enseignant. Pour que l’apprentissage soit actif, le système reconnaît à la volée les productions de l’enfant et lui fournit en temps-réel, de l’aide avec des retours visuels, correctifs ou de guidage. De plus, "Intui- Géo" propose une interaction utilisateur intuitive, à l’aide d’outils virtuels réalistes (compas, règle, rapporteur...), que l’enfant peut manipuler avec ses doigts en dessinant avec le stylet.
Databáze: OpenAIRE
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