Lineamientos estratégicos para la implementación de la unidad de primera infancia del municipio de Bello en pro de la atención integral de la población
| Autor: | Marulanda Vásquez, Arbey Normandy |
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| Přispěvatelé: | Tabares Quiroz, Juliana |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2022 |
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| Zdroj: | Repositorio EAFIT Universidad EAFIT instacron:Universidad EAFIT |
| Popis: | La presente investigación de carácter cualitativo pretende establecer los lineamientos estratégicos para la implementación de la unidad de primera infancia en pro de la atención integral de los niños y niñas de 0 a 6 años del municipio de Bello, Antioquia. A través de la revisión documental se presenta un análisis de diferentes casos que se configuran como referentes a nivel internacional y nacional en atención integral a la primera infancia, de esta manera se retoman elementos relevantes de los casos estudiados y se expone una propuesta acorde al contexto de la ciudad Bellanita. Como principal resultado se presenta la ruta estratégica con 4 líneas: atención en salud y nutrición, estrategias psicoeducativas para el desarrollo infantil temprano, formación del talento humano y la integración y desarrollo de la primera infancia. Se destaca en general la importancia de promover la articulación y la atención al núcleo familiar para brindar una atención oportuna, que permita el desarrollo integral de la primera infancia, desde un enfoque de derechos humanos. The present qualitative research aims to establish strategic guidelines for the implementation of the early childhood unit for the comprehensive care of children aged 0 to 6 in the municipality of Bello, Antioquia. The documentary review presents an analysis of different cases that are configured as referents at the international and national levels in comprehensive early childhood care, In this way, relevant elements of the cases studied are taken up and a proposal is presented according to the context of the Bellanite city. The main result is the strategic route with 4 lines: health care and nutrition, psycho-educational strategies for early childhood development, training of human talent and early childhood integration and development. General emphasis is placed on the importance of promoting coordination and care for the family unit in order to provide timely care for the comprehensive development of early childhood, with a human rights approach. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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