Pourquoi Sources ? Rigueur empirique, réflexivité et archivage en sciences humaines et sociales et dans les études africaines

Autor: Fouéré, Marie-Aude, Rillon, Ophélie, POMMEROLLE, Marie-Emmanuelle
Přispěvatelé: Institut des Mondes Africains (IMAF), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les Afriques dans le monde (LAM), Sciences Po Bordeaux - Institut d'études politiques de Bordeaux (IEP Bordeaux)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Institut d'Études Politiques [IEP] - Bordeaux-Université Bordeaux Montaigne-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-École Pratique des Hautes Études (EPHE), Sciences Po Bordeaux - Institut d'études politiques de Bordeaux (IEP Bordeaux)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Institut d'Études Politiques [IEP] - Bordeaux-Université Bordeaux Montaigne (UBM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Université Bordeaux Montaigne-Institut d'Études Politiques [IEP] - Bordeaux-Sciences Po Bordeaux - Institut d'études politiques de Bordeaux (IEP Bordeaux)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut Français de Recherche en Afrique / French Institute for Research in Africa (IFRA / FIRA Nairobi), Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Panthéon-Sorbonne (UP1)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-École pratique des hautes études (EPHE)-Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), École des hautes études en sciences sociales (EHESS), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Fouéré, Marie-Aude
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Sources. Material & Fieldwork in African Studies
Sources. Material & Fieldwork in African Studies, IFRA Nairobi, 2020, pp.1-21
Sources. Material & Fieldwork in African Studies, 2020, 1, pp.1-21
Sources. An interdisciplinary journal on materials and their Uses in African / Revue interdisciplinaire sur les matériaux et leurs usages dans les études africaines
Sources. An interdisciplinary journal on materials and their Uses in African / Revue interdisciplinaire sur les matériaux et leurs usages dans les études africaines, IFRA Nairobi, 2020, pp.1-23
ISSN: 2708-7034
Popis: International audience; Sources. Matériaux & Terrains en études africaines se donne une mission originale au sein des revues universitaires en sciences humaines et sociales : placer au cœur de la réflexion les matériaux de terrain, c’est-à-dire les objets empiriques produits – et le plus souvent coproduits – par les chercheur·e·s dans une situation particulière d’enquête et selon des méthodes spécifiques qui conditionnent le raisonnement et l’élaboration d’énoncés théoriques. Ces matériaux sont de nature très diverse. Il peut s’agir d’archives publiques ou privées – anciennes ou récentes – consultées dans des institutions ou collectées pendant l’enquête ; de productions écrites locales (cahiers, lettres, journaux intimes, autobiographies, tracts, pamphlets, écrits religieux, etc.) ; d’extraits d’entretiens, de conversations, de récits de vie ; de notes, notamment issues d’observations participantes ; de cartes, de schémas, de croquis des chercheur·e·s ou de leurs interlocuteur·trice·s ; d’objets familiers, d’expôts muséographiques ou de regalia ; d’affiches électorales, de pagnes et de chants de campagne ; de photographies, d’enregistrements audio, de films ou de vidéos ; d’extraits de littérature « grise » (rapports, évaluations) ou de presse ; de données tirées d’Internet ou de médias sociaux, etc. Les exemples abondent, toujours relatifs à un objet d’étude, aux questions de recherche qui s’élaborent et se réélaborent à son propos et aux conditions contingentes de l’enquête.
Databáze: OpenAIRE
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