Archieven en educatie

Autor: Tim Huijgen
Přispěvatelé: Onderwijs en Docentenonderwijs
Jazyk: Dutch; Flemish
Rok vydání: 2022
Zdroj: Ons Archief. Verhalen over de Groninger Archieven, 96-97
STARTPAGE=96;ENDPAGE=97;TITLE=Ons Archief. Verhalen over de Groninger Archieven
University of Groningen
Popis: In 2008 begon ik aan de lerarenopleiding Geschiedenis aan de Rijksuniversiteit Groningen. Onze toenmalige docent, de heer Paul Holthuis, nam ons mee naar de Groninger Archieven om lesmateriaal voor het voortgezet onderwijs te ontwikkelen. Dit was de eerste keer dat ik met een educatieve bril het archief binnenstapte. Ik vond dit fantastisch en spannend. Hier lag geschiedenis letterlijk voor het oprapen en ik zag direct volop mogelijkheden voor leerlingen om het verleden op een motiverende manier toegankelijk te maken. Dit smaakte naar meer. Het jaar erop begon ik aan mijn echte stage bij het H.N. Werkman College en met mijn havo 4-klas was ik terug in het archief. Vier vrijdagen op rij onderzochten mijn leerlingen in tweetallen Groningse criminelen. Dit deden ze door het bestuderen van krantenberichten, rechtbankverslagen en gezinskaarten. Op deze manier werd het abstracte verleden toegankelijk, interessant en leerzaam voor leerlingen.
Databáze: OpenAIRE