L'enseignement du FLE à l'aide des systèmes de traitement automatique et des tables du LADL : la syntaxe des verbes
| Autor: | Moustaki, Argyro, Voskaki, Rania |
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| Přispěvatelé: | Université d'Athènes (UOA) |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2006 |
| Předmět: |
Français langue étrangère
[INFO.INFO-TT]Computer Science [cs]/Document and Text Processing verbe Unitex Verb French as a second language [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education Lexicon-Grammar lexique-grammaire [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics [INFO.INFO-CL]Computer Science [cs]/Computation and Language [cs.CL] |
| Zdroj: | Enseigner le français à l’heure actuelle. Enjeux et perspectives Enseigner le français à l’heure actuelle. Enjeux et perspectives, Université d'Athènes, pp.427-440, 2006, 960-89216-0-0 |
| Popis: | International audience; This paper is about applying new technologies to the teaching of French as a second language. We give the results of research carried out using two automatic processing systems, Intex and Unitex, an auxiliary tool, Glossanet, as well as lexicon-grammar tables. We focus on the syntax of two polysemic verbs: 'affecter' and 'accrocher'. Our goal is therefore to develop activities for teaching the uses of both verbs.; L’objet de cet article est la présentation d’une application de nouvelles technologies à l’enseignement du français langue étrangère (FLE). Plus précisément, nous présenterons les résultats de recherches menées à l’aide de deux systèmes de traitement automatique, Intex et Unitex, d’un outil auxiliaire comme Glossanet ainsi que des tables du lexique-grammaire du LADL. Il s’agit plus précisément de la syntaxe de deux verbes : affecter et accrocher. Notre objectif consiste donc à développer des activités en vue de l’enseignement des emplois de ces deux verbes. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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