Espai Tec: Plantejament d'un taller d'oficis relacionat amb la matèria de Tecnologia per promoure l'aprenentatge per contagi a l'educació secundària
| Autor: | Sansa Melsion, Joan |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Yúfera Gomez, José Manuel, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Telemàtica |
| Jazyk: | Catalan; Valencian |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: |
Technology
workshop tinkering trades tecnologia Education Secondary educació secundària motivació learning by contagion oficis aprenentatge per contaminació learning by pollution Tecnologia -- Educació secundària obligatòria Educació secundària obligatòria taller experimentació lliure creativitat Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari [Àrees temàtiques de la UPC] secondary education aprenentatge per contagi orientació laboral interacció amb el món adult adult interaction free experimentation creativity |
| Zdroj: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Popis: | "Espais C, Espais de creació artística a les escoles de primària", és un programa que consisteix a prestar un espai situat dins l'escola a disposició d'un/a professional que no és docent, on realitza la seva professió relacionada amb l'art. A canvi, l'alumnat té l'oportunitat d'interactuar amb el món adult, amb un ofici real, propiciant l'aprenentatge per contagi. Aquest treball de final de màster tracta d'adaptar aquest programa i analitzar-ne la transició a l'educació secundària, i aplicar-ho a l'àmbit tecnològic en lloc de l'artístic, establint tallers d'oficis relacionats amb el temari de Tecnologia, com poden ser arquitectes, enginyers/es, informàtics/ques, mecànics/que o fusters/es. Amb aquest objectiu, s'investiga el procés de l'aprenentatge per contagi i els seus avantatges per al procés d'aprenentatge i el creixement personal, i en quines formes pot fomentar-se en aquest tipus de programes basats en l'experimentació lliure. De la mateixa manera, es veurà com s'incideix i es posa en valor l'orientació laboral de l'alumnat en tots els cursos de la secundària, gràcies a la interacció amb un/a adult/a que no és docent. El treball es completa amb l'elaboració de la proposta "Espai Tec: Un taller d'oficis als instituts" exposant els detalls necessaris per poder-se instaurar als instituts, com per exemple, els recursos que s'hi hauran de destinar o com s'encabeix la proposta en el marc normatiu curricular relacionant els continguts amb diferents oficis. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|