Teoribaserad utvärdering av lämplighetsbedömning : Rapport från försöksverksamhet med lämplighetsbedömning vid antagning till lärar- och förskollärarutbildning
| Autor: | Lilliedahl, Jonathan |
|---|---|
| Jazyk: | švédština |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Popis: | Föreliggande rapport är en utvärdering av den försöksverksamhet med lämplighetsbedömning vid antagning till lärar- och förskollärarutbildning som bedrivits vid Jönköping University på uppdrag av Universitets- och högskolerådet. Försöksverksamheten har varit baserad på ett särskilt regeringsbeslut grundat i antaganden om lämplighetsbedömningens mening och eventuella effekter. Därför är denna utvärdering teoribaserad, det vill säga att den utgår från antaganden om lämplighetsbedömningens funktion givet en viss verksamhetslogik. Utvärderingen är genomförd på lokal nivå av undertecknad och i nära anslutning till genomförd lämplighetsbedömning. Underlaget består främst av inblandade parters upplevelser i kombination med utfall under ansökningsförfarandet. Sammantaget kombineras processutvärderande delar med mer effektutvärderande resonemang. En mer omfattande utvärdering kommer att genomföras av ansvarig myndighet, Universitets- och högskolerådet. Resultat talar för att krav på visad lämplighet kan ha effekter på sökandes agerande under ansöknings- och antagningsfaser. Lämplighetsbedömningen har först och främst fungerat som ett prov på sökande motivation för att bli antagen till utbildningen. Kravet som sådant – att sökande måste uppvisat lämplighet för behörighet till utbildningen – har förmodligen haft störst effekt, även om behållningen av självbedömning och andra aspekter inte bör underskattas. Välkommen att läsa utvärderingen i sin helhet för en mer utvecklad redogörelse av ovanstående. Försöksverksamhet med lämplighetsbedömning |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|