El mito en el aula de Educación Infantil: Perseo y la Gorgona Medusa
| Autor: | Goicoechea Rivas, Raquel |
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| Přispěvatelé: | Encinas Reguero, María del Carmen, E.U. MAGISTERIO -BILBAO, BILBOKO IRAKASLEEN U.E., Grado en Educación Infantil, Haur Hezkuntzako Gradua |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación instname |
| Popis: | [es] En la etapa de Educación Infantil, el mito cumple una función esencial, colaborando en el desarrollo del intertexto del niño, pues es una de las bases de la cultura occidental y su conocimiento es vital para la comprensión de numerosas obras literarias (e incluso artísticas de todo tipo). Además, comparte varios rasgos con el cuento popular, lo que hace más sencilla su incorporación al aula por medio de las adaptaciones adecuadas. En el presente trabajo, tomando como base el mito heroico de Perseo y las muchas adaptaciones que de él existen, se ha planteado una propuesta didáctica que incluye una adaptación propia del mito y una serie de actividades, para acercar dicho mito al niño de forma que le resulte interesante y accesible. [eus] Haur Hezkuntzako etapan mitoak ezinbesteko funtzioa betetzen du, umearen testuartea garatzen lagunduz, mendebaldeko kulturaren oinarrietariko bat delako, eta haren ezaguera funtsezkoa da hainbat obra literario (eta mota guztietako artistikoak ere) ezagutu ahal izateko. Gainera, herri-ipuinekin dituen antzekotasunek mitoa gelan lantzea ahalbidetzen dute, beti ere egokitzapen egokiak eginez. Lan honetan, Perseoren mito heroikoa eta haren egokitzapen literarioak oinarritzat hartuta, haurrari mitoa era ulergarri eta entretenigarri batean hurbiltzeko proposamen didaktiko bat sortu egin da, neure egokitzapen literarioa eta zenbait ariketa, barne hartzen dituelarik. [en] In the Pre-Primary Education stage, the myth plays an essential role, helping to develop the intertext of the child, which is one of the foundations of Western culture and knowing about it is vital to the understanding of numerous literary works (and even all types of art works). Moreover, it shares many features with the popular tale, which makes its incorporation into the classroom easier through the appropriate adaptations. In this paper, based on the heroic myth of Perseus and its many existing adaptations, didactic proposal, which includes an adaptation of the myth itself and a series of activities, has been done in order to make the myth interesting and accessible to every child. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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