Innovación de la Enseñanza Universitaria en la formación de docentes: la relevancia del conocimiento. Un estudio de caso

Autor:	Murillo Mas, José Francisco, Soto Gómez, Encarna, Sola Fernández, Miguel, Pérez Gómez, Angel I.
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2005
Předmět:	Innovación Espacio Europeo Educación Superior University teaching Theory-practice relationship Docencia universitaria Relación teoría-práctica Innovation European Higher Education Conocimiento profesional Professional knowledge
Zdroj:	idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla instname
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::28743981e52cf23490c55ba8da0d3823 https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/60998 Zobrazit plný text záznamu