Em busca do tempo perdido : exploração da utilização de expressões temporais em entrevistas forenses com crianças em idade pré-escolar
| Autor: | Lopes, Carlota Tavares de Sena |
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| Přispěvatelé: | Almeida, Telma Sousa, Almeida, Telma Sofia de Sousa |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2021 |
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| Zdroj: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP |
| Popis: | Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica Foram realizadas entrevistas forenses que seguiam o protocolo do National Institute of Child and Human Development (NICHD) a 100 crianças em idade pré-escolar alegadamente vítimas de abuso, com o objetivo de averiguar a utilização de linguagem temporal no decorrer da entrevista. As entrevistas foram analisadas segundo um sistema de codificação temporal e os resultados sugerem diferenças tanto na frequência da utilização de expressões temporais, como no número de detalhes fornecidos pelas crianças, em função do género, da idade, do tipo de abuso e do tipo de questão colocada. Os resultados evidenciaram que as crianças que sofreram de abuso sexual utilizaram mais expressões e detalhes temporais nos seus relatos. Este resultado verificou-se também em relação à idade e ao género; ou seja, as raparigas e as crianças mais velhas utilizaram mais expressões temporais e forneceram mais detalhes do que os rapazes e as crianças mais novas. Além disso, concluímos que as questões abertas devem ser sempre privilegiadas, uma vez que fomentaram o relato de mais expressões temporais e linguagem episódica. We analyzed several forensic interviews, which followed the National Institute of Child and Human Development (NICHD) Investigative Interview Protocol, conducted with 100 preschool children allegedly victims of abuse, with the objective of verifying the use of temporal language during the interviews. The interviews were analyzed according to a temporal coding system and the results suggest differences both in the frequency of the use of temporal expressions, and in the number of details provided by the children, depending on gender, age, type of abuse, and type of question asked. The results revealed that children who suffered from sexual abuse used more expressions and temporal details in their reports. This result was also verified in relation to age and gender; that is, girls and older children used more temporal expressions and provided more details than boys and younger children. Besides that, we concluded that openended questions should always be privileged, since these encouraged the reporting of more temporal expressions and episodic language. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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