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Esta comunicación pretende abordar la necesidad de contar con el maestro especialista en Educación Musical, en toda investigación de carácter aplicado, cuya finalidad última sea la resolución de problemas asociados a la práctica educativa musical cotidiana.Desde el aula, la interactiva maestro-alumno, ofrece a toda investigación aplicada posibilidades nada desdeñables. Sin duda una simbiosis entre el profesor de Universidad y el maestro, ambos vinculados a la Educación Musical, puede resultar muy productiva para cualquier investigación aplicada que se enmarque en este área. La complementación de sus posibles aportaciones puede resultar determinante para la calidad de lainvestigación. |
