WALTON, D. N., REED, C., & MACAGNO, F. Argumentation Schemes. Cambridge: Cambridge University Press, 2008. 443p
| Autor: | Ibraim, Stefannie de Sá, Mendonça, Paula Cristina Cardoso |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 15, Iss 3, Pp 255-262 (2013) Ensaio Research in Science Education; Vol. 15 No. 3 (2013) Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 15 Núm. 3 (2013) Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 15 n. 3 (2013) Ensaio (Belo Horizonte. Online) Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) instacron:UFMG |
| ISSN: | 1415-2150 1983-2117 |
| Popis: | O livro “Argumentation Schemes”, escrito por Douglas Walton, Chris Reed e Fabrizio Macagno, publicado em 2008, apresenta uma análise sistemática de esquemas argumentativos e um compêndio com 65 esquemas (por exemplo, argumento de opinião de especialistas, argumento de causa-efeito, argumento de sinal, argumento de analogias, etc.). Segundo os autores, os esquemas argumentativos representam estruturas de argumentos que são tipicamente utilizados no discurso cotidiano, assim como em contextos de argumentação legal e argumentação científica. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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