Glazba i glazbeno stvaralaštvo u ranoj i predškolskoj dobi

Autor: Perković, Ivana
Přispěvatelé: Gortan-Carlin, Ivana Paula
Jazyk: chorvatština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Popis: Već od davnina je poznato kako glazba povezuje. Povezuje grupe ljudi koji slušaju određenu vrstu glazbe, ali povezuje i čovjeka kao pojedinca, potičući na izražavanje vlastitih emocija. Glazba nas prati od rođenja. Slušamo glazbu kada smo radosni i kada smo tužni, glazba je ona koja nas razumije, i daje nam utjehu ili osjećaj razumijevanja. Svrha ovoga rada je prikazati važnost glazbenog stvaralaštva u odgoju predškolske djece i njihovom sazrijevanju kao pojedinca. S pravom možemo reći kako najveću ulogu u tom sazrijevanju djece kroz glazbu imaju roditelji i odgojitelji. U radu su opisani temeljni pojmovi vezani uz razvoj glazbenih kompetencija kod djece te važnost uloge roditelja i odgojitelja u dječjem razvoju. Kao posljednje analizirana je glazbena aktivnost provedena u dječjem vrtiću „Marija Petković“ u Puli. It has been known since ancient times that music connects. It connects groups of people who listen to a certain type of music, but it also connects people as individuals, encouraging them to express their own emotions. Music accompanies us from birth. We listen to music when we are happy and when we are sad, it is music that understands us, gives us comfort or a sense of understanding. The purpose of this research work is to show the importance of musical creativity in the upbringing of preschool children and their maturation as personalities. We can rightly say that parents and teachers play the biggest role in the maturation of children through music. The research document describes the basic terms related to the development of musical competence in children and the importance of the role of parents and educators in the development of children. At the end, the musical activity carried out in the Kindergarten "Marija Petković" in Pula was analysed.
Databáze: OpenAIRE
Pro tento záznam nejsou dostupné žádné jednotky.