Pleasure and suffering in the formation of a group of PhD students in the city of Medellín
Autor: | Orejuela, Johnny Javier, Gómez, Laura Aristizábal |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Trabalho (En)Cena; Vol. 5 No. 1 (2020): Revista Trabalho (En)Cena; 285-308 Trabalho (En)Cena; Vol. 5 Núm. 1 (2020): Revista Trabalho (En)Cena; 285-308 Trabalho (En)Cena; v. 5 n. 1 (2020): Revista Trabalho (En)Cena; 285-308 Trabalho (En)Cena Universidade Federal do Tocantins (UFT) instacron:UFT |
ISSN: | 2526-1487 |
DOI: | 10.20873/2526-1487V5N1 |
Popis: | Objetivo: describir las vivencias de placer y sufrimiento en el proceso de formación doctoral de un grupo de doctorandos de Medellín, Colombia. Método: estudio cualitativo de carácter descriptivo-interpretativo y diseño fenomenológico, basado en entrevistas a profundidad a 10 estudiantes de diferentes doctorados. Resultados: son causas de placer: respaldo institucional, gusto por la investigación, posibilidad de mejora económica y laboral, relación con compañeros y docentes. Causas de sufrimiento: lentitud en trámites, poca objetividad y estructuración en los procesos académicos, sobrecarga académica, dificultades en la orientación metodológica, mala relación con los orientadores. Estrategias defensivas individuales: meditación, escritura, ejercicio. Estrategias defensivas colectivas: actividades de esparcimiento con familia y amigos, posibilidad de colocar en palabras con compañeros, familiares y amigos el malestar vivenciado en el doctorado. Como consecuencias negativas se tienen: desgaste subjetivo generalizado, del cuerpo y de las relaciones interpersonales; positivas, mejora en capacidades cognitivas y productivas, aumento del capital social académico, reconocimiento social. Conclusiones: la formación doctoral trae consigo una alta carga de sufrimiento que obstaculiza el óptimo desempeño de los doctorandos, es necesario reconocer y ofrecer alternativas de apoyo emocional, que faciliten la dedicación a la formación intelectual, enfocarse en la producción académica sin que implique tan elevados costos psíquicos. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |