Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación
| Autor: | Isabel Cantón Mayo, Roberto Baelo Álvarez |
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| Přispěvatelé: | Didactica y Organizacion Escolar, Facultad de Educacion |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2011 |
| Předmět: |
37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
tecnología de la información profesor Recursos didácticos Educación Universidades Desarrollo de la tecnología desarrollo de la tecnología lcsh:Education (General) lcsh:LB5-3640 formación de profesores formación del profesorado recursos didácticos nuevas tecnologías informática Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación Informática Formación del profesorado Tecnología Profesores Desarrollo e implantación lcsh:Theory and practice of education Informes medios de enseñanza informes lcsh:L7-991 universidad |
| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia instname Educatio Siglo XXI, Vol 29, Iss 1 (2011) |
| Popis: | Resumen tomado de la publicación La irrupción de las tecnologías en la educación superior ha tenido una trayectoria lenta y controvertida. En este artículo se revisan los principales hitos en su desarrollo e implantación en las universidades españolas recogiendo las aportaciones de diferentes investigaciones y programas que inciden en su desarrollo. En la parte empírica se concreta esta dimensión con dos indicadores básicos para este conocimiento del desarrollo de las tecnologías en la universidad: el primero la existencia y disponibilidad de la tecnología y el segundo la formación del profesorado para el uso didáctico de la misma. Murcia Universidad de Murcia, Facultad de Educación; Campus Universitario de Espinardo; 30100 Murcia; +34968364019; +34968364146; reedumur@um.es ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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