Contexto actual y determinantes de la inserción laboral de los titulados universitarios : directrices para el análisis

Autor: Jiménez Vivas, Amparo
Rok vydání: 2009
Předmět:
Zdroj: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Educar, Vol 44 (2009)
Educar; 2009: Núm.: 44 Docència universitària. Docencia universitaria; p. 47-58
Popis: Les reflexions que es presenten a continuació responen a l’objectiu de revisar sistemàticament i rigorosa les característiques fonamentals que defineixen el procés d’inserció socioprofessional dels titulats universitaris. Per això s’hi detallen les característiques fonamentals d’un mercat de treball on la globalització, l’evolució tecnològica i les noves formes d’organització laboral estan generant exigències noves. Definim aquestes exigències centrant-nos en les competències professionals i la formació més demanada. Entenem que la universitat, com a institució que ha d’estar en un equilibri constant amb la comunitat, ha de donar resposta als canvis socials. Les necessitats i les demandes col·lectives han de ser presents en les propostes universitàries en aquests moments de canvi i convergència europea i mundial dels estudis superiors.
The reflections presented here respond to the objective of systematically and rigorously review the fundamental characteristics that define the process of social and professional integration of university graduates. This requires the fundamental characteristics of a labour market where globalization, technological change and new forms of work organization, among other criteria, have created new demands on graduates. We define those demands by focusing on the professional skills and the more required training. University, as an institution that should be in constant balance with society, must give a concrete response to social changes. In this regard, the needs and social demands should be present in the university proposals in such period of change of European and global convergence of higher education.
Las reflexiones que se presentan a continuación responden al objetivo de revisar sistemática y rigurosamente las características fundamentales que definen el proceso de inserción socioprofesional de los titulados universitarios. Para ello, se precisan las características fundamentales de un mercado de trabajo donde la globalización, la evolución tecnológica y las nuevas formas de organización laboral están generando nuevas exigencias. Definimos esas exigencias centrándonos en las competencias profesionales y la formación más demandada. Entendemos que la universidad, como institución que debe estar en constante equilibrio con la comunidad, debe dar respuesta a los cambios sociales. Las necesidades y las demandas colectivas deben estar presentes en las propuestas universitarias en estos momentos de cambio y convergencia europea y mundial de los estudios superiores.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: