Comprendre la professionnalité émergente des étudiant.e.s par le biais des trajectoires et des parcours éducatifs – Le cas des étudiant.e.s à l’école Centrale de Marseille

Autor:	Jacob, Emilien
Přispěvatelé:	Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Aix Marseille Université (AMU), Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (LEST), Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail (LEST), JACOB, Emilien
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2021
Předmět:	[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Zdroj:	Séminaire général du LEST : Parcours éducatifs et trajectoires des élèves Séminaire général du LEST : Parcours éducatifs et trajectoires des élèves, Dec 2021, Aix-en-Provence, France
Popis:	International audience
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::22f04043bdded088b6fd88e3d48df589 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03580940 Zobrazit plný text záznamu