Direito à poesia: círculos de leitura com pessoas em situação de privação de liberdade em Foz do Iguaçu

Autor: PEREIRA, Carolina Guerra, FARIAS, Laís Dias, CHECCHIA, Cristiane, RODRÍGUEZ TORRES, Mário René
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Repositório Institucional da UNILA
Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
instacron:UNILA
Popis: Submitted by Sarah Eloisa Scholz Dias Sales (sarah.dias@unila.edu.br) on 2019-02-15T18:39:54Z No. of bitstreams: 2 2018_11_30_ANAIS_SIEPE-18-21.pdf: 110693 bytes, checksum: 3baf8791f497d7bc2d3ca58a588a6e1d (MD5) 2018_11_30_ANAIS_SIEPE-1-1-001.jpg: 178674 bytes, checksum: 34faac3e851f7643dda95fb396869356 (MD5) Made available in DSpace on 2019-02-15T18:39:54Z (GMT). No. of bitstreams: 2 2018_11_30_ANAIS_SIEPE-18-21.pdf: 110693 bytes, checksum: 3baf8791f497d7bc2d3ca58a588a6e1d (MD5) 2018_11_30_ANAIS_SIEPE-1-1-001.jpg: 178674 bytes, checksum: 34faac3e851f7643dda95fb396869356 (MD5) Previous issue date: 2018-11-30 A presente proposta é inspirada em uma experiência de extensão universitária que vem sendo desenvolvida há três anos em duas unidades prisionais de Foz do Iguaçu, o CRESF (Centro de Reintegração Social Feminino) e a PEF 2 (Penitenciária Estadual 2), ambas no bairro de Três Fronteiras. A atividade fundamental do projeto é a realização de Rodas de Leitura e Oficinas de Escrita com mulheres e homens privados de liberdade no interior destes estabelecimentos. O objetivo mais geral deste texto é compartilhar introdutoriamente uma das referenciais teóricas no campo da mediação de leitura que têm orientado a prática do grupo e compartilhar alguns dos resultados do trabalho, tendo como foco o CRESF. Vale dizer ainda que esta experiência tem contribuído de forma importante para a formação e reflexão das estudantes e dos docentes no sentido de aprofundamento no debate e nas práticas da mediação cultural e na mediação de leitura. Espera-se que este texto possa ser um espaço de troca de ideias e/ou de motivação a outros projetos que promovam a circulação da palavra poética e do livro em diferentes contextos.
Databáze: OpenAIRE