Programación de mundos virtuales: experiencia docente en un curso no reglado
| Autor: | Aznar Gregori, Fidel, Lozano, Miguel Angel, Molina-Carmona, Rafael, Suau Pérez, Pablo, Viejo Hernando, Diego |
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| Přispěvatelé: | Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial, Informática Industrial e Inteligencia Artificial, Laboratorio de Investigación en Visión Móvil (MVRLab), Grupo de Investigación en Tecnologías Inteligentes para el Aprendizaje (Smart Learning), Robótica y Visión Tridimensional (RoViT) |
| Rok vydání: | 2004 |
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| Zdroj: | RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante Universidad de Alicante (UA) |
| Popis: | Una particularidad de las carreras de Informática es que tratan sobre el estudio de una tecnología en constante cambio y evolución. Los cursos complementarios especiales que ofrecen algunas universidades, permiten a los alumnos acceder a las últimas tecnologías de forma práctica sin necesidad de esperar a un cambio en los planes de estudio. Además, su convalidación por créditos de libre elección les permiten aparecer en el expediente académico oficial del alumno. Presentamos nuestra experiencia en uno de estos cursos, dedicado a la creación de mundos virtuales, indicando su estructura y sus características. Esta experiencia nos ha permitido constatar las ventajas de plantear cursos sobre tecnologías emergentes y el interés que despiertan entre los alumnos, especialmente si, como ocurre en este, se caracterizan por su aplicabilidad y su interactividad. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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