Évaluation par les pairs : un travail d'étudiant ?
| Autor: | Jacquot, Jean-Pierre |
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| Přispěvatelé: | Development of specifications (DEDALE), Laboratoire Lorrain de Recherche en Informatique et ses Applications (LORIA), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National Polytechnique de Lorraine (INPL)-Université Nancy 2-Université Henri Poincaré - Nancy 1 (UHP)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National Polytechnique de Lorraine (INPL)-Université Nancy 2-Université Henri Poincaré - Nancy 1 (UHP)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Université Henri Poincaré - Nancy 1 (UHP)-Université Nancy 2-Institut National Polytechnique de Lorraine (INPL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Université Henri Poincaré - Nancy 1 (UHP)-Université Nancy 2-Institut National Polytechnique de Lorraine (INPL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2008 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2008, Brest, France. pp.301-307 |
| Popis: | International audience; Cette contribution présente deux expériences d'intégration de l'évaluation par les pairs dans l'évaluation finale d'unités d'enseignement. Évaluer est un savoir-faire important. Les expériences relatées ici montrent comment il est possible d'aborder ce thème d'enseignement comme un des objectifs d'une activité de type "projet". |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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