Canopea ® prototype expérimental d'habitat solaire
| Autor: | Balaÿ, Olivier |
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| Přispěvatelé: | Centre de recherche sur l'espace sonore et l'environnement urbain (CRESSON), Ambiances, Architectures, Urbanités (AAU ), École Centrale de Nantes (ECN)-École nationale supérieure d'architecture de Nantes (ENSA Nantes)-École nationale supérieure d'architecture de Grenoble (ENSAG)-Ministère de la Culture et de la Communication (MCC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Centrale de Nantes (ECN)-École nationale supérieure d'architecture de Nantes (ENSA Nantes)-École nationale supérieure d'architecture de Grenoble (ENSAG)-Ministère de la Culture et de la Communication (MCC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Flora Pescador Monagas, Vicente Mirallave |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Re-arch'y en architecture, la recherche et le projet : research and project in architecture Flora Pescador Monagas; Vicente Mirallave. Re-arch'y en architecture, la recherche et le projet : research and project in architecture, ENSAL; ULPGC, pp. 70-81, 2015 |
| Popis: | International audience; Il est temps de montrer que les écoles d'architecture et leurs laboratoires de recherche sont un réservoir d'idées permettant une évolution significative dans un domaine aussi déterminant que le logement à faible coût. Cette démonstration doit se faire en liaison avec des acteurs économiques du secteur et avec des élus locaux pour que soit assuré un embrayage vers des opérations réelles. Elle passe par des réalisations expérimentales qui constituent la manifestation physique des recherches menées par les écoles et leurs étudiants. Ce cap sera franchi lors de la création de l'institut de l'habitat du futur qui pourrait proposer aux étudiants un cursus intégrant la pratique opérationnelle dans la formation. La réalisation du prototype d'habitat solaire Canopéa démontre que c'est possible. Pour notre équipe pédagogique AA&CC (Architecture, Ambiances et Cultures Constructives) le mémoire de l'étudiant et sa soutenance doivent être le moment de l'évaluation d'attitudes innovantes visant l'articulation du couple « théorie-pratique » dans l'architecture contemporaine destinée aux logements les plus économes et les moins énergivores pour notre planète. C'est une des préparations possibles pour un doctorat d'architecture centré sur le lien entre l'Espace, les Matières et la Société. La préparation au niveau doctoral n'est pas là pour reproduire l'attitude professionnelle actuelle, elle se doit d'être critique pour au moins donner des pistes à des pratiques nouvelles. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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