Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación
| Autor: | Gómez Delgado, Ana María |
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| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: |
tutela
liderazgo Trabajo social Dirección escolar gestión del centro de enseñanza 36 - Bienestar y problemas sociales. Trabajo social. Ayuda social. Vivienda. Seguros Andalucía programa de formación liderazgo sostenible lcsh:Education (General) lcsh:LB5-3640 formación de profesores lcsh:Theory and practice of education política de la educación formación calidad de la educación director del centro lcsh:L7-991 |
| Zdroj: | Educatio Siglo XXI, Vol 30, Iss 2 (2012) DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia instname Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| ISSN: | 1699-2105 |
| Popis: | Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés y francés La dirección escolar es un factor de gran influencia en la mejora de los centros educativos y en los resultados escolares del alumnado. Para mejorar el liderazgo de los directivos se propone a nivel de política educativa la distribución de tareas, conceder mayor importancia al liderazgo pedagógico, hacerlo sostenible para el futuro y mejorar sus competencias a través de la formación. La modalidad de tutela se ha empleado en algunos programas de formación de directores y directoras. La investigación revela que en la Comunidad andaluza esta modalidad formativa permite avanzar hacia la sostenibilidad del liderazgo de la dirección y adelanta algunas propuestas para alcanzar un mayor éxito. ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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