LE TRAITEMENT DU PHENOMENE CULTUREL EN TUNISIE PAR DES RADIOS EN LIGNE : QUELLE(S) FORME(S) D'ACCULTURATION ?
| Autor: | Smati, Nozha, Molinier, Pierre |
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| Přispěvatelé: | Smati, Nozha, Université de Toulouse II |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2008 |
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| Zdroj: | l'humain dans la formation à distance : la problématique de l'interculturel l'humain dans la formation à distance : la problématique de l'interculturel, 2008, Sfax, Tunisie |
| Popis: | From a comparative approach of three sites of tunisian webradios, we have tried tohighlight their process of mediatization of culture by making their editorial lines respectively explicitnotably in the cultural field. Our analysis of the kind of relationship that every webradio maintainswith the territory, language and culture made it possible for us to identify the acculturationphenomenon and its modes. This comparative study of radios on line, which are not well-exploitded, isallowed to be a subject of education in an Information and Communication Technology Education(TICE) context. A partir d’une approche comparative de trois sites de webradios tunisiens, nous avons tentéde mettre en lumière leurs processus de médiatisation de la culture en explicitant leurs ligneséditoriales respectives notamment dans le domaine culturel. Notre analyse de la nature des rapportsqu’entretient chaque Webradio avec le territoire, la langue et la culture nous a permis d’identifier lephénomène d’acculturation et ses modalités. Cette étude comparative de radios en ligne, peuexploitées, se prête à faire objet d’enseignement dans le cadre de formation TICE. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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