Teacher’s gaze behavior when scaffolding peer interaction and mathematical thinking during collaborative problem-solving activity
| Autor: | Eeva S H Haataja, Enrique Garcia Moreno-Esteva, Miika Toivanen, Markku Sakari Hannula |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Bergqvist, Ewa, Österholm, Magnus, Granberg, Carina, Sumpter, Lovisa, Department of Education, Mobile gaze tracking of social interaction |
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | University of Helsinki |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|