La relevancia de la pragmática y la autodeterminación en personas con TEA. Una revisión bibliográfica
| Autor: | Aguareles Alonso, María, Lira Rodríguez, Eva M. |
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| Rok vydání: | 2021 |
| Zdroj: | Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza instname |
| Popis: | En las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) el desarrollo del lenguaje enadquisición de la dimensión pragmática se encuentra reducida a causa de las diversasalteraciones y comorbilidades que se encuentran asociadas al trastorno a nivel cognitivo,emocional, conductual, comunicativo y social. Esta revisión sistemática tiene como objetivoevidenciar el estado del arte de la pragmática y la autodeterminación en personas TEA, partiendodel análisis de artículos médico-científicos, los cuales se seleccionaron de acuerdo adeterminados criterios, en las bases de datos Scopus, Dialnet y Web Science, desde 2016 a2021. Para este estudio se seleccionaron un total de 34 estudios que permitieron identificar elenfoque actual de las investigaciones centradas en el TEA. Los resultados indican la relevanciade la autodeterminación y pragmática, la necesidad de la intervención temprana y a lo largo dela vida, analizar la efectividad de las estrategias implementadas, identificar las barreras yfacilitadores así como las amenazas y oportunidades en aras de romper las brechas que existenen las personas TEA dándoles más control. Alguno de los aspectos concluyentes de mayorrelevancia consiste en el rol de las TICs, y del profesional dentro del proceso de atención,formación, apoyo y seguimiento, así como en la creación de entornos adecuados que beneficiena las personas con TEA a lo largo de su ciclo vital y les permitan ocupar puestos de trabajoordinarios y vida independiente, así como la inclusión en la comunidad rompiendo la brecha degénero, para ser ciudadanos de pleno derecho.Palabras clave: pragmática, autodeterminación, covid-19, TEA. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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