De las canciones de amor a la conciencia poética en Secundaria

Autor: García Agud, Andrea Marina, Salinas Espinosa, Concepción
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2020
Zdroj: Zaguán: Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
Universidad de Zaragoza
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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Popis: Resumen: En el siguiente trabajo, se presentará una propuesta didáctica orientada a la enseñanza de la poesía y al fomento del interés sobre la misma en el alumnado de cuarto de ESO. Se propone que se haga a través del tema del amor, de la comparación de canciones actuales y poemas del siglo XX, de la escritura poética creativa y del diálogo literario. Se llevará a cabo empleando, en todo momento, el enfoque de la recepción de la educación poética, aunque también se tendrán en cuenta el modelo historicista y el formalista. Para determinar que la metodología utilizada, los materiales creados y el tratamiento del tema son los adecuados, se hará, previamente, una investigación que mostrará las ventajas y desventajas de los diferentes métodos utilizados para estudiar literatura y poesía en la ESO, el porqué de la utilización de canciones actuales en el aula, los beneficios de la escritura poética creativa, el nivel de lectura de poesía que suele tener el adolescente promedio y la explicación de por qué he escogido emplear el tema del amor para acercar a los estudiantes a este género literario.
Databáze: OpenAIRE