La educación superior en la provincia de Córdoba : el caso de los institutos superiores de formación técnico profesional (gestión estatal) y su contribución al desarrollo socio-económico

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar, Cocorda, Esteban José, Bonetti, Olga Concepción, Kowadlo, Marta Judith, Ceballos, Marta Susana, Medina, Silvia Gladys, Caelles Arán, Susana Ester
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2010
Předmět:
Zdroj: Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Cocorda, Esteban José, Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 , Kowadlo, Marta Judith, Ceballos, Marta Susana, Medina, Silvia Gladys ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9189-7305 and Caelles Arán, Susana Ester (2010) La educación superior en la provincia de Córdoba : el caso de los institutos superiores de formación técnico profesional (gestión estatal) y su contribución al desarrollo socio-económico. Diálogos Pedagógicos, 8 (16). pp. 115-119. ISSN 1667-2003
Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Cocorda, Esteban José, Bonetti, Olga Concepción, Kowadlo, Marta Judith, Ceballos, Marta Susana, Medina, Silvia Gladys ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9189-7305 and Caelles Arán, Susana Ester (2010) La educación superior en la provincia de Córdoba : el caso de los institutos superiores de formación técnico profesional (gestión estatal) y su contribución al desarrollo socio-económico. Diálogos Pedagógicos, 8 (16). pp. 115-119. ISSN 1667-2003
Producción Académica (UCC)
Universidad Católica de Córdoba
instacron:UCC
Popis: El estudio y análisis reflexivo del sistema educativo y en especial, de la formación técnico profesional en el nivel superior no universitario que se desarrolla en instituciones no pertenecientes a la universidad y que forman técnicos profesionales, contextualizado en el acontecer de un proceso de desarrollo humano nacional, regional y local y en el marco de los nuevos órdenes e incertidumbres originados en los cambios a que asistimos permanentemente en la sociedad actual, nos motiva a plantearnos la centralidad de la educación y la contribución que ésta realiza atendiendo a las demandas y necesidades socioeconómicas del entorno socio-productivo, sus múltiples actores, organizaciones y políticas públicas. El presente trabajo pretende problematizar la formación técnico profesional en el nivel superior no universitario en Argentina, habida cuenta de que la misma se constituye en el objeto de conocimiento del proceso de investigación que está desarrollando un equipo docente de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba.
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Cocorda, Esteban José. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Bonetti, Olga Concepción. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Medina, Silvia Gladys. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Kowadlo, Marta Judith. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Ceballos, Marta Susana. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Caelles Arán, Susana Ester. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Databáze: OpenAIRE