Programación didáctica 2º de Bachillerato Historia de España. Unidad didáctica : la dictadura franquista (1939-1975)

Autor: Calle Escobar, Marta
Přispěvatelé: González Martín, Francisco Javier, Universidad de Alcalá
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2021
Zdroj: e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
Institut de Recerca i Tecnologia Agroalimentàries (IRTA)
Popis: El presente Trabajo Final de Máster incluye una Programación Didáctica para la asignatura de Historia de España del curso 2º de Bachillerato y una Unidad Didáctica concreta dentro de este temario, siendo esta el Bloque 12 La Dictadura Franquista 1939- 1975. En resumen, en este trabajo podemos encontrar toda la experiencia y todos los conocimientos que se han ido adquiriendo a lo largo del máster: la parte didáctica, que sigue el marco legal educativo y la parte práctica, trabajada durante el tiempo de prácticas en el Instituto. Sin olvidar la parte emocional, la empatía y el tacto con el alumnado, siendo un resumen de lo que sería la formación de un nuevo docente. La elección de la Unidad Didáctica ha estado basada por tanto en esa experiencia educativa en las prácticas, ya que fue el temario que se presentó a los alumnos, por lo que esta propuesta ya ha sido llevada a cabo en gran medida en un aula y podríamos hablar por tanto de una inmersión en la realidad del aula. Siguiendo una metodología que junta una parte más tradicional con otra más novedosa, siendo la intención educativa de este trabajo y de este tema en concreto, que el alumnado conozca, un período convulso de la Historia de España que todavía hoy sigue estando presente en la memoria de muchas personas. La meta que tiene que tener un profesor es la formación continua tanto de sí mismo como de su alumnado, teniendo en cuenta que estamos formando personas autónomas, con capacidad crítica y con valores.
The present Final Master´s Work includes a Didactic Programming for the Spanish History subject for 2nd course and a specific Didactic Unit Block 12 Franco Dictatorship 1939-1975. In this work we can find all the experience and all the knowledge that hass been acquired through the course: the didactic part, which follows the legal educational and the practical part, during my time at the High School. Without forgetting the emotional part, the empathy with the students. The choice of the Didactic Unit has been based on experience in the High School. This is the part that I presented to the students and we could talk about a presentation in a real class, following a traditional and new methodology. The intention of this work is show to the students a convulsive period of the history of Spain that is still present today in the memory of many people.
Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Geografía e Historia (M085)
Databáze: OpenAIRE