Génération 2001. S'insérer lorsque la conjoncture se dégrade
Autor: | Marchal, Nathalie, Molinari-Perrier, Mickaële, Sigot, Jean-Claude |
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Přispěvatelé: | Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) |
Jazyk: | francouzština |
Rok vydání: | 2006 |
Předmět: | |
Zdroj: | Céreq Bref Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2004, 214, pp.4 |
ISSN: | 2553-5102 |
Popis: | 762 000 jeunes ont quitté le système éducatif en 2001. Cette génération a fait son entrée sur le marché du travail alors que la situation économique était favorable. Mais elle a ensuite été confrontée à une nette dégradation de la conjoncture qui a pesé sur le parcours d’insertion des jeunes à partir de l’été 2003. Les titulaires d’un CAP ou d’un BEP et les diplômés de deuxième cycle universitaire ont toutefois mieux résisté que les autres jeunes. La détérioration de la conjoncture a eu de multiples effets. Face au chômage, la situation des femmes s’est dans l’ensemble moins dégradée que celle des hommes. Les carrières salariales des jeunes les plus diplômés ont été particulièrement freinées et les moins qualifiés ont connu une nette augmentation de leur taux de chômage. Marchal Nathalie,Molinari-Perrier Mickaële,Sigot Jean-claude. Génération 2001. S'insérer lorsque la conjoncture se dégrade. In: Diversité, n°146, 2006. L’école vers l’emploi ? pp. 59-68. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |