L’appropriation de contenus vidéoludiques : les mondes possibles du jeu vidéo
| Autor: | Cayatte, Rémi |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Centre de Recherche sur les Médiations (Crem), Université de Lorraine (UL), Hahusseau, Rudy |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: |
user-delegated content
gameplay [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences video games possible worlds [SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences mondes possibles players’ involvement contenu délégué aux utilisateurs jouabilité contenu généré par les utilisateurs jeux vidéo potentiel d’appropriation user-generated content |
| Zdroj: | ¿ Interrogations ? Revue pluridisciplinaire de sciences humaines et sociales ¿ Interrogations ? Revue pluridisciplinaire de sciences humaines et sociales, Interrogations, 2016, 23, pp.[En ligne] |
| ISSN: | 1778-3747 |
| Popis: | This article arranges video games on a scale that materializes their potential as far as the users’ appropriation and involvement is concerned. This scale considers players’ leeway regarding gameplay, the possibilities created by mods, and games that rely on users produced content to function. The article links this scale of users’ appropriation and involvement withthe notions of possible worlds and Model Reader, and especially of their development in Umberto Eco’sLector in Fabula Cet article propose une échelle de classification des jeux vidéo en fonction du potentiel d’appropriation de ces jeux par leurs utilisateurs. Ce potentiel est envisagé sur le plan de la latitude accordée aux joueurs au niveau de la jouabilité, des possibilités offertes par les modifications des systèmes de jeux, et des systèmes qui impliquent leurs utilisateurs en faisant de leurs créations le fondement même du jeu. L’article relie cette échelle du potentiel d’appropriation aux notions de mondes possibles et de Lecteur Modèle, et en particulier à leur développement par Umberto Eco dans Lector in Fabula. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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